segunda-feira, 22 de setembro de 2025

3° Bimestre - Unidade II - Estudo Dirigido

 ESTUDO DIRIGIDO – HISTÓRIA – 1° ANO

TERCEIRO BIMESTRE (UNIDADE II)

Caro aluno, as questões abaixo são para orientar seus estudos para o primeiro teste. Nelas, você encontrará um direcionamento de onde encontrar as respostas, no seu livro ou no seu caderno. É obrigatório APENAS responder essas questões no caderno, pois irão compor a sua nota.

Unidade II – Tópico I – Alta Idade Média

1) Julgue a frase a seguir (V ou F) e justifique: “A economia da Alta Idade Média era uma economia predominantemente urbana e comercial”.

2) Liste alguns dos papéis desempenhados pela Igreja durante a Idade Média.

3) O que era a vassalagem? Ela envolvia algum tipo de obrigação? Existia alguma cerimônia atrelada a esse processo?

4) Julgue a frase a seguir (V ou F) e justifique: “Os servos eram os escravos da Idade Média. Eles estavam vinculados aos senhores feudais como propriedade pessoal, e cediam o seu trabalho em troca de subsistência (obrigações), sem pagar nenhum tipo de imposto ou taxa”.

Unidade II – Tópico II – Baixa Idade Média

5) Em certos sentidos, a Baixa Idade Média pode ser considerada uma ruptura e uma continuidade de seu período anterior. Quais são as principais transformações ocorridas na Baixa Idade Média em relação à Alta Idade Média?

6) Julgue a frase a seguir (V ou F) e justifique: “As Cruzadas foram expedições militares desorganizadas e com diferentes graus de sucesso, empreendidas pelos europeus por motivos religiosos, político-militares e econômicos”.

7) Por que consideramos a Baixa Idade Média como o período de surgimento da burguesia como classe social? Que fatores influenciaram esse surgimento?

8) Qual a relação da burguesia com o surgimento de novas ideias na Baixa Idade Média e no Renascimento?

9) Julgue a frase a seguir (V ou F) e justifique: “A Baixa Idade Média marca o fim da servidão, da vassalagem e do sistema feudal. As classes dominantes (nobreza e clero) são substituídas pela burguesia e pelo modelo capitalista”.

Unidade II – Tópico III – Renascimento

10) Defina antropocentrismo e teocentrismo, e indique a qual período correspondem essas duas concepções.

11) O que tornou possível o Renascimento? O que era o mecenato e como essa dinâmica contribuiu para o movimento renascentista?

12) Julgue a frase a seguir (V ou F) e justifique: “O Renascimento era um movimento cultural, artístico e intelectual que recuperava as tradições medievais, rejeitando a Antiguidade Clássica (greco-romana)”.

13) Em que a invenção da prensa de Gutenberg, no século XV, contribuiu para o Renascimento? E a valorização das línguas vernáculas?

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